3 من أحدث طرق التدريس

طرق التدريس المختلفة

لا شك أن الأنظمة التعليمية الحالية تهدف بقدر كبير إلى العمل على إلحاق أحدث طرق التدريس داخل منظومتها، ومن الممكن أن نوضح مفهوم طرق التدريس بأنه عبارة عن مجموعة من الخطوات التي يقوم المعلم بعملها لتحقيق مجموعة من الأهداف المعينة. وجدير بالذكر أن وجود طرق مختلفة للتعليم لا يعتبر قائما إلا من خلال مجموعة من الأفكار التي قام المعلمون بوضعها من خلال تعاملهم مع الطبيعة البشرية وتعرضهم للتطور على مختلف الأوقات.

ما هي أهمية وجود طرق التعليم الحديثة؟

من الصعب أن نتحدث عن تطوير العملية التعليمية بشكل عام دون أن يكون هناك مجالا واسعا للحديث عن طرق التعليم الحديثة، وذلك لأن أهمية هذه الطرق كبيرة للغاية ولا يمكن الاستغناء عنها في الوقت الحالي.

ومن الممكن أن نقول أن طرق التعليم الحديثة لها أثر إيجابي كبير في العمل على تقوية العوامل المختلفة المرتبطة بجودة العملية التعليمية وجودة التعلم، خاصة عندما نتحدث عن الطرق التقليدية، حيث أنه صار لا يخفى على الجميع أن هذه الطرق لم تعد صالحة لكي تلبي حاجات التعليم في الوقت الذي نعيشه الآن.

لكن من جهة أخرى فإن طرق التعليم الحديثة تعمل على تمكين الطالب من الحصول على المعلومة كما أنها تساعده على تطبيقها بشكل أكثر دقة وسرعة، حيث أنها صارت متماشية إلى حد بعيد مع الواقع الموجود في كل الفصول الدراسية المختلفة، كما أن هذه الطرق صارت تفهم المجتمع الذي يوجد الطالب داخله بشكل أفضل.

ما هي أحدث طرق التدريس؟

وطرق التدريس الحديثة صار لها العديد من الأنواع والأوجه، وفي النقاط التالية سوف نتناول سويا مجموعة من أهم هذه الطرق:

الحقائب التعليمية
تعتبر الحقائب التعليمية واحدة من أهم طرق التدريس الحديثة، وهي تتكون من مجموعة من الأنشطة المكتوبة التي يوجد بها العديد من التطبيقات المتعلقة بها، كما أنها تعتمد بشكل كبير على عملية تهدف إلى تنظيم البرامج الدراسية وعرضها من خلال مجموعة من الأنشطة المكتوبة، وهذه الأنشطة تحتوي على مجموعة من الموضوعات التابعة لها، وكل المواضيع المطروحة لها علاقة كبيرة بكل من الحقائق والمفاهيم التي يقوم بها كل من المعلم والطالب.

طريقة كيلير
في هذه الطريقة يقوم الطالب بالحصول على الدروس في شكل وحدات، وهذه الوحدات تنقسم إلى نوعين، النوع الأول هو وحدة الخبرة، وهذا النوع له علاقة بميول الطالب واحتياجاته وأهم العقبات التي تواجهه في الحياة، أما النوع الثاني فهو وحدة المادة، وهذا النوع يقوم بشكل أساسي على المادة الدراسية التي تحتوي على مجموعة من المجالات المختلفة.

طريقة بارك هارست
هي عبارة عن دراسة ذاتية تحدث من خلال مجموعة من الوحدات، وفيها يقوم الطالب بالاعتماد على نفسه بشكل كامل، حيث يقوم بعمل التجارب المعملية، ولكن في نفس الوقت يكون هناك مشرفا على هذه العملية.

بواسطة: Asmaa Majeed

مقالات ذات صلة

اضف تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *